廢文完結
文案：
原創小說 - BL - 中篇 - 完結
英語 - 現代 - 文藝 - 師生
文中的翻譯及文學相關討論帶有作者主觀傾向
翻譯系學生和文學系講師的日常閒談
雨不知道是什麼時候下得那麼大的。
林致離開七教時看見一個令他意外的背影。
在陰雨天的畫框之中顯得很暗，靜靜站立在牆邊，像個落單的幽靈。
然而在約莫半小時前，這個人站在講臺上，溫柔緩慢地念莎翁的十四行詩*。
“伍老師？”伍澤看見他，點了點頭說：“你好。”
“雨太大了，我帶您吧，您住在哪裡？” 林致隨口問道。
意外的是伍澤沒有推辭，他道了謝，等待林致把傘撐開。
平時的伍老師很禮貌，也擅長保持距離。
他還很年輕，三十出頭，比學生們大不了多少，卻比和他同屆的老師顯得更拘謹。
林致有時候看見他想多說幾句，伍澤就會帶著歉意說，“我待會還有個會，課程上的問題你可以給我發郵件。”
所以林致喜歡伍澤的英國文學課。
他捧著書本誦讀文段或詩歌的時候才表露出那麼些情感，要是碰巧提到他喜歡的作家，眼睛還能稍稍亮起來。
路上只有雨聲，林致想起剛才的一兩個詩節，決定打破他們之間的寂靜。
“Summer’s day*也不是那麼好，熱得要命還下雨。”
“可不是嗎。”
伍澤這麼嘆息後，又接著道：“但英國的夏天不是這樣，不炎熱，也不多雨，繁花盛開，陽光和煦。
那裡的夏天確實很美。”
“老師，您是在給我開文化概論的小灶嗎？” 伍澤笑了起來， “你們對文化概論怨念太深了。”
伍澤談起文化概論的時候要友善得多，和他談論語言學的時候不同。
若是在閱讀課上，學生指出長句的其他解釋，援引了某些語法知識，伍澤會說，“嗯？嗯，他是語言學系的吧。”
得到肯定的回答後，他會溫柔又頗有深意地笑一下，說：“那你也可以按照他的理解，考試不會錯。”
如此毫不掩飾他們教研組的分歧。
他們在秋苑五棟前轉彎，進了小巷。
“上來喝杯咖啡嗎？也不能讓你白送我一趟。”
伍澤一邊往包裡翻著鑰匙，一邊說。
然後他說：“好啊，那謝謝老師了。”
他就跟著老師上了樓去，走過陰暗的樓道，雨水沿傘尖滴落在灰色階梯上，蜿蜒出長串的黑色印跡。
咖啡壺開始工作，室內盈起咖啡豆的香味。
老師從櫃子裡拿出一個白色瓷杯，在水龍頭下清洗。
“你喜歡sonnet18嗎？課上的解讀不錯。”
老師以閒談的口吻說。
“喜歡啊。”
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